آزمون املاتوصیفی اردیبهشت 94 (آموزش و پرورش منطقه 15)

1-گزینه صحیح را انتخاب کنید و در جای خالی قرار دهید .

الف)باید خوب و دقیق نگاه کنیم و از پرسیدن ............(نهراسیم - نحراسیم)

ب)سپس رستم خدای خود را سپاس .....(می گذارد- می گزارد)

ج)باید که ......صحبت را بشناسی.(قرض , غرض )             

د)........کره زمین به آب وابسته است .(حیات , حیاط)

2-با توجه به املای واژه ها گزینه درست و نادرست را مشخص کنید.

الف)هر که از شما به زاد بزرگتر باشد هرمت او نگاه دارید .

ب)مردم و مدافعان آبادان به مغابله با دشمن پرداختند.

ج)مشرق باید به اسلحه ی تمدن مسلح گردد.

د) پدر برای بدرقه ی مهمان رفت .

3- املای کدام کلمه با توجه به معنی آن صحیح نیست ؟

ادبار :تیره بختی                  حیمه : هیزم                  سحاب : ابر                      موسم:هنگام

4-حرف ظ در کدام کلمه درست به کار نرفته است ؟

کار عظیم                ظهر عاشورا               ظمیر مناسب                حفظ قرآن

5-هم خانواده ها را به هم وصل کنید.(در ستون ب یک کلمه اضافی است )

                     الف                              ب

                    عمل                           حضور

                  قطع                              مظهر

                  اعتدال                           مقطع

                   ظاهر                            اعمال

                                                     عادل

6- با استفاده از حروف زیر سه کلمه بنویسید که ارزش املایی داشته باشد.

(ش - د - ا -  ت - خ - ه - م - ن - ل - ق )

7- در عبارت های زیر غلط املایی را مشخص کنید و سپس صحیح آن را بنویسید.

دهخدا برای نوشتن این لغت نامه شب و روز به مطالعه مشقول بود . او از مطون موتبر استادان استفاده نمود و در هیچ روزی از کار تحقیق غفلت نکرد . دهخدا برای تعلیف این کتاب بیش از چهل سال کوشش کرد .

8- در متن زیر کلمات مشخص شده را با حروف مناسب کامل کنید.

اگر کسی به جواب مش...ول شود و او بر بهتر جوابی از آن قادر باشد ...بر کندتا آن سخن تمام شود .

9- دو کلمه بنویسید که حرف آخر آنها مانند مصطفی نوشته و خوانده شود.

10- با کلمات زیر دو کلمه جدید بنویسید .

افروز - نگون - آتش - بخت - شکن

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                             متن املا

ای یاد تو بر دل و زبان ها              افتاده چو روح بر روان ها

در این نوشتار از نام آوران تاریخ و ادبیات سرزمین ایران یاد می کنیم :

در داستان های کهن ایرانی آرش دلاور مردی بود که با پرتاب کردن تیر خود سرزمین ایران را از بیگانگان رهایی بخشید .

دریا قلی سورانی نیز یکی از دلاوران دوران دفاع مقدس بود که با فداکاری شگفت انگیز خود مانع سقوط شهر آبادان شد.

با دانشمند بزرگ عطار نیشابوری که کتاب اسرار نامه از آثار اوست و مولانا که به گفته ی شیخ عطار به مقام بزرگی رسید آشنا شدیم .

علامه دهخدا مفصل ترین کتاب لغت را در زبان فارسی نوشته است که ارزش و اهمیت فراوان دارد.

و رستم که با پشت سر گذاشتن هفت مرحله ی بسیار دشوار و خطرناک یاران خود را از دیوان نجات می دهد و به ستایش یزدان می پردازد.

خاطره ی این دلاوری ها و جان فشانی ها در راه پاسداری از میهن و ارزش های آن هنوز در یادها زنده است .

       معیارهای ارزیابی:

       تشخیص و کاربرد واژه ها                   بسیار خوب             خوب             قابل قبول         نیاز به تلاش

      پاسخ به پرسش های املایی              بسیار خوب             خوب             قابل قبول         نیاز به تلاش

      رعایت خوانا نویسی و خوش خطی       بسیار خوب              خوب             قابل قبول         نیاز به تلاش

سوالات ارزشیابی املا بهمن 93

1-چهار کلمه بنویسید که آخر آنها مانند کلمه (تقریبا )تنوین دار باشد.

ثانیا - اتفاقا- حتما - شدیدا - عمیقا- متعاقبا

2-چهار کلمه بنویسید که آخر آنها مثل مرتضی باشد.

حتی - موسی - مصطفی - عیسی - کبری - صغری

3-در جمله های زیر از میان کلمات داخل پرانتز کلمه مناسب را انتخاب کنید.

امیر (خان - خوان )که مردی دانا بود وقتی بر سر ( خان - خوان )می نشست هرگز زودتر از میهمان ،دست از غذا نمی کشیدو یا هرگز در هنگام آبیاری گل های (حیات - حیاط)خانه،آب یا همان مایه ی (حیات-حیاط)را هدر نمی داد

4-با حروف مقابل ،سه کلمه ی با معنا بنویس که حداقل چهار حرفی باشد.

(ط-م-ی-س-ق-د-ع-الف-ت-ص)

صداقت - قاصد - مقصد -مقتصد -عماد -معصیت

5-برای هر کلمه دو هم خانواده بنویس .

ظلم =ظالم - مظلوم                   قطع =قاطع - مقطوع

6- در جمله های زیر جای خالی را با حروف مناسب پر کرده و کلمه را کامل کن.

لغت نامه مهم ترین و اساسی ترین اثر دهخداست .

رستم با خدای خود راز و نیاز کرده و او را سپاس می گزارد.

مشورت نکردن در کارها ضعیف رایی باشد.

آفات زبان بسیار است از این رو ثواب خاموشی و فواید آن بی نهایت.

ارزشیابی مهارت نوشتاری بهمن 93

1-چهار کلمه انتخاب کنید و هر دو کلمه را به طور مناسب در یک جمله به کار ببرید.

(غالبا-اشخاص-تعلیم-حافظه-همکاری)

اگر حافظه ضعیف باشد تعلیم به کندی صورت می گیرد.

در صورتی که اشخاص با هم همکاری نمایند موفق تر خواهند بود.

2-در جمله زیر کلمات خواسته شده را مشخص کنید.

پهلوان دلیر ،خان دوم را با موفقیت به فرجام رساند.

فعل: فرجام رساند             مفعول: خان دوم 

ترکیب وصفی : پهلوان دلیر          ترکیب اضافی: خان دوم

نهاد: پهلوان دلیر       گزاره: خان دوم را با موفقیت به پایان رساند

3-در جملات زیر نوع صفت ادبی را مشخص کنید .(تشبیه-کنایه-مبالغه-تشخیص)

محمد از شدت درد ،چنان فریاد کشید که صدایش در تمام شهر پیچید.(مبالغه)

درختان باغ ،که تشنه بودند دعا می کردند باران ببارد .(تشخیص)

فرزند عاقل ،نصیحت های پدر و مادرش را آویزه ی گوشش می کند.(کنایه)

4-متن مقابل را در یک بند ادامه دهید.

من می دانم راستگویی............(پاسخ آزاد)

5-یک ضرب المثل را انتخاب کرده و در یک بند توضیح دهید.

جایی که نمک خوردی نمکدان مشکن

به جایی یا کسی که سبب رساندن روزی به تو شده است احترام بگذار و به درستی و نیکی رفتار کن

مشک آن است که خود ببوید نه آنکه عطار بگوید.

هر چیز باید خودش خاصیتش را نشان دهد و با تعریف کردن و گفتن اینکه چنین و چنان است نمی توان به خصوصیات و ویژگی های چیزی اضافه کرد

6- به نثر ساده بنویس .

هر که خاموشی اختیار کند رستگار گردد.

هر کسی سکوت را برگزیند خوشبخت وکامیاب می گردد.

7-یک موضوع را انتخاب کرده و درباره ی آن اشایی بنویسید.

الف)اگر من رییس جمهور ایران باشم .....

ب)خلاصه داستانی را که این هفته خوانده یا شنیده ای بنویس.

سوالات امتحان میان ترم فارسی (انشا)

1-در بیت زیر نهاد و گزاره را معلوم کنید .

علی آن شیر خدا شاه عرب            الفتی داشته با این دل شب

2- مخالف کلمات زیر را بنویسید .

غیر حقیقی                      ساده           آرام                  هست

3-مفرد کلمات زیر را بنویسید .

اعضا                          اخلاق                        اشیا                      دقایق

4- برای هر کلمه یک صفت بنویسید .

وطن                        صدا                            زندگی                           لانه

5- معنی کلمه ها را بنویسید .

خوان                                      خان

6-مانند ترکیب شاهنامه چهار کلمه بنویسید که در پایان آنها «نامه» باشد.

7- معنی کلمات را بنویسید.

فرجام              تیمار               نخجیر                  ثواب

8 -صفت و موصوف و مضاف و مضاف الیه را مشخص کنید.

پهلوان جوان                    کتاب مهرداد                  دیوار تمیز             سپاه ایران

9-با استفاده از حروف (برای ، را ، از ، در ، که ، به ، و )متن زیر را کامل کنید.

شخصی ...دوستش پرسید : اگر....بیابانی ، شیری ، ببری و پلنگی گرسنه ، یک آهو ....ببینند چه کار می

کنند؟ دوستش گفت : هر سه .....بدست آوردن آهو ، همدیگر ....تکه و پاره می کنند .

10- با توجه به معنای ( خرد - خورد ) در جای خالی کلمه ی صحیح را بنویسید.

حسین گول ......                         مریم قسم ........

مسافر به راننده پول ......داد.                      علی گفت : از خستگی ....شدم .

11- شکل صحیح کلمات را انتخاب و در جای خود بنویسید .

گرو ها تلاش کردند تا از نظر خودشان ..... را بشناسند .( موضوع - موظوع )

بدان که آفات زبان بسیار است و ......خاموشی بی نهایت .( صواب - ثواب )

12 نهاد و مفعول و فعل را معلوم کنید .

دانش آموزان ، کلاس درس را ترک کردند.

13 - موضوع انشا

داستان کبوتری را بنویسید که در دام صیاد افتاده است .

آزمون نگارش 7 آبان (توصیفی )

1-با توجه به نوع خواسته شده جمله بساز (2 امتیاز )

الف ) شهدا (خبری )

ما نباید عکس شهدا را به دیوار بزنیم و عکس آنها عمل کنیم .

ب) اعضا (پرسشی )

آیا اعضا جمع کلمه عضو است ؟

2- مترادف بنویس (2 امتیاز )

خالق = آفریدگار - آفریننده -به وجود آورنده                       نیرنگ = فریب - حیله گری

3- مفرد کلمات زیر را بنویس (3 امتیاز )

دقایق : دقیقه                      فواید : فایده                افکار : فکر

4- برای هر کلمه یک هم خانواده بنویس (3 امتیاز )

عدل : عادل - عدالت - معدل                     لفظ : الفاظ - تلفظ                  نظر : ناظر - منظور

5- در هر جمله کدام آرایه به کار رفته است ؟(کنایه - مبالغه - تشبیه ) 3 امتیاز

الف ) در خانه باز است .( کنایه )

ب) مادرم به تنگ آمد .(کنایه)

ج)شهید چون گل زیباست . ( تشبیه )

6- با نثر ساده و روان بنویسید (2 امتیاز )

الف ) میانش به خنجر به دو نیم کرد             دل جادوان پر از بیم کرد

او را با شمشیر دو قسمت کرد               دل جادوگران دیگر پر از ترس شد

ب)اندیشه کردن اندر کار خالق و مخلوق روشنایی افزاید اندر دل

فکر کردن در کار آفریننده و آفریده باعث می شود روشنایی دل بیشتر شود .

7- در جمله زیر ترکیب وصفی را پیدا کنید (1 امتیاز )

مرغ زیرک که می رمید از دام                 با همه زیرکی به دام افتاد

پاسخ : مرغ زیرک

8- فعل و مفعول را معلوم کن (2 امتیاز )

باز به گردون رسید ناله ی هر مرغ زار

فعل : رسید                          مفعول : ندارد

9- از موضوعات زیر یکی را انتخاب کن و انشایی بنویس (10 امتیاز )

الف ) خاطره ای از یک روز به یاد ماندنی

ب ) اگر به جای معلم بودید چه موضوعی را برای انشا انتخاب می کردی ؟ آن موضوع را بنویس و توضیح بده .

متن املا 25 آبان

اندیشه کردن اندر کار خالق و مخلوق روشنایی افزاید اندر دل و غفلت از این و نااندیشیدن تاریکی.

دقایقی سپری شد . فرزانه گفت : ما انسان ها همه در نقطه ی آغاز آفرینش مانند هم هستیم . و هر چه از آن نقطه دور می شویم تفاوت ها بیشتر می شود . فاطمه گفت : ارزش هر چیز به اندازه نقش و عملکرد مفید اوست .

افتخارهایی که شما فرزندان مهربان ، با تلاش و کوشش خود می آفرینید باعث سربلندی و اعتبار من می شود . بزرگی و عظمت من و شما به کنار هم و نگاهبان هم بودن است حتما دریافتید که مقصودم از این فرزندان چه کسانی هستند !

در خان چهارم جادوگر ، نخست با قصد نیرنگ و فریب نزد رستم می آید و رستم که به حیله گری او پی برده بود برای چیرگی بر او ، از خدا یاری می خواهد و در خان پنجم رستم با دیوی به نام اولاد رویاروی می شود و او را به بند می کشد .

متن املای گفته شده در کلاس 29 مهر

در جهان آفرینش پنجره های شناخت بسیاری وجود دارد تا خالق خود را بشناسیم و او را سپاس گوئیم .

ما با تفکر درباره ی خلقت ، علم و ایمان خود را بالا می بریم و عمل خود را بهبود می بخشیم و به اخلاق نیکو دست می یابیم .

انسان باید به رعایت اخلاق و آداب نیک پای بند باشد و از خود بینی به دور بوده و با نیکوکاری و محبت و احسان بین خود و خلق پیوند و ارتباط برقرار نماید .

ما می دانیم که ارزش هر چیز به اندازه نقش و عملکرد مفید آنست و در واقع ایمان و دانش و اخلاق ما در رفتار و گفتارمان ظاهر می شود.

پس بهتر است رفتار ،پندار و کردار نیک را سرمشق خود قرار دهیم و خوب و دقیق نگاه کنیم ،گوش دهیم و بسیار بخوانیم و از پرسیدن نهراسیم تا بتوانیم به شناخت آفریدگار مهربان دست یابیم .

ارزشیابی فارسی 10 نمره ای 22مهر

1-زمان جملات زیر را معلوم کنید.

من فردا به آموزشگاه خواهم رفت . آینده یا مستقبل

پیامبر اسلام خداوند مهربان را عبادت می کرد. گذشته یا ماضی

ما ،در آفرینش خود و جهان هستی تفکر می کنیم .حال یا مضارع

2- در جملات زیر نهاد و فعل و مفعول را معلوم کنید.

الف)شکارچی جوجه های گنجشک را ربود .

شکارچی=نهاد          جوجه ها = مفعول        ربود= فعل     

ب)ابراهیم بت ها را شکست.

ابراهیم =نهاد          بت ها =مفعول           شکست= فعل

3-با واژه های زیر جمله خبری و پرسشی بسازید.

ماه - آسمان

جمله خبری

ماه = مهتاب انعکاس نور ماه است .

آسمان=پرندگان در آبی آسمان به پرواز در آمدند.

جمله پرسشی

ماه=آیا ماه شب 14 را دیده ای ؟

آسمان=آیا ابرها آسمان را پوشانده اند؟

4-هم خانواده کلمات زیر را بنویسید.

مرتفع=ارتفاع - ترفیع        عبد=عابد-عبادت-معبد-معبود          خالق=خلق- خلقت -مخلوق

معلوم=علم- عالم -علوم       عزیز=معزز - اعزاز -عزت

5- بیت 4 و 5 ای مادر عزیز را بنویسید.

ای مادر عزیز که جان داده ای مرا                سهل است اگر که جان دهم اکنون برای تو

خشنودی تو مایه ی خشنودی من است         زیرا بود رضای خدا در رضای تو

9

نمونه سوال ادبیات فارسی

با دریافت لینک زیر میتوانید بانمونه سوالات فارسی و نگارش آشنا شوید.

دریافت لینک نمونه سوال ادبیات